Тақырыбы: « Буллинг» , «Кибербуллинг» туралы түсіндірме жұмыстарын жүргізу. Мақсаты:  Жасөспірім кезеңіндегі кездесетін буллингтің түрлері, себептерін анықтау, қиыншылықтардың және оның алдын алу жұмысын жүргізу, буллинг туралы ақпаратты кеңейту. Көрнекілік:  интербелсенді тақта, бояулар, А4. Мазмұны: Тренинг «Қар тілектері» Баяндама «Буллинг. Баланың барлық қатыгездіктен қорғалуға құқығы» Слайд. Артерапия Семинар барысы: І.  Ұйымдастыру бөлімі Тренинг «Қар тілектері» Қатысушылар шеңбер бойына

«Ә.Қастеев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен»коммуналдық мемлекеттік мекемесі 7-11 сынып оқушыларының ата - аналарына суицидтің алдын - алу бойынша «Мектеп және мектептен тыс ортада психологиялық  және физиологиялық зорлық-зомбылық» тақырыбында өтілген іс-шараның анықтамасы Мақсаты :   Физикалық зорлық-зомбылықтың                      негізгі формасы жайында түсінік беру. Мерзімі:  Қыр күйек Кімдермен:   7 -11 сыныптың ата-аналарына 7 -11 сыныптың ата-аналарына  «Мектеп

«Ә.Қастеев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 2022-2023 оқу жылы Анықтама Тақырыбы : «Қыз балалар және ұл балалардың гигиеналық тазалығы». Мақсаты :Қыз балалардың денесінің дамуы, гигиенасы туралы түсінік. Сыныбы :5-10 сыныптар Барысы: Мектеп медбикесі:   Жалпы ағзадағы өзгерістер жайлы оқушыларға түсіндірді. «Тоғыз және он төрт жас аралығында қыз баланың тәнінде болашақта оны бойжеткенге айналдыратын өзгерістер басталады. Кейбіреулерінде

«Ә.Қастеев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 2021-2022 оқу жылы Анықтама Мектебiмiзде зорлық-зомбылықтың алдын-алуда буллинг мәcелеciмен талаптарға cай жұмыcтар жүргiзiлуде (cоның iшiнде буллинг балалармен және буллинг құрбандарымен) Буллинг (bullying) – ағылшын тiлiнен аударғанда, қорлау, қудалау, мазалаудегендi бiлдiредi. Адам үйде, мектепте, автобуcта немеcе интернетте, жалпы айтатын болcақ, кезкелген жерде буллингке ұшырауы мүмкiн. Бұл

Тақырыбы:  Мамандық таңдауға бағыт беру   «Мамандықтың жаман жоқ, бірақ, мұның кез - келгеніне икемділік қажет, бұл жай күнелту, тамақ асыраудың ғана жолы емес, үлкен өнерді, зор шеберлікті қажет ететін нәрсе». (Ж.Аймауытов)  Қазақстан Республикасының президенті Әбішұлы Нұрсылтан Назарбаев «Қазақстан - 2030» стратегиясында «Мемлекеттің басты міндеті халық үшін шешім шығару емес, өскелең ұрпаққа құндылықтардың жаңа жүйесіне бейімделуге және мемлекеттің даму сатысымен бірге болашағын

«Ә.Қастеев   атындағы  орта  мектеп   мектепке  дейінгі  шағын   орталығымен» коммуналдық   мемлекеттік  мекемесі 9- сынып оқушыларынан алынған « Сенің кәсіби – ой ниетің » тақырыбында алынған сауалнама бойынша жазылған Анықтама Сауалнама мақсаты:  9- сынып бітіргеннен кейінгі ой-ниетін анықтау. «Сенің кәсіби – ой ниетің» тақырыбында алынған сауалнама қорытындысы:  9а сыныбы 10-сыныпта қалатындар Колледжге кететіндер КТМ 6  13  1   9ә сыныбы 10-сыныпта қалатындар Колледжге кететіндер КТМ 11 

«Ә.Қастеев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Анықтама Оқушы бойындағы   зейіннің негізгі қасиеттерін дамыту, баланың ырықты зейіні арқылы жеке басы мен ерік сапасын қалыптастыру арқылы зейін қасиеттерін жетілдіру мақсатында үйден оқитын оқушыларға «Бәріміз бірдейміз кемсітуді білмейміз» тақырыбында психологиялық жаттығулар өткізілді.Сабақ барысында  оқушымен  көңілді  сәлемдесу,бүгінгі  күнге  сәттілік  тілеу, сұрақ  қою  арқылы  

Тақырыбы:  «Ұсақ саусақ моторикасын дамытатын ойындар мен жаттығулар» Балалардың сөйлеу құзыреттілігі жоғары деңгейде қалыптасуы ұсақ моторика тәсілдері мен құрылымына байланысты. «Салат» саусақ ойыны Сәбізді алып тазалаймыз ( оң қолды жұдырыққа түйіп, сол қолдың алақанына ысқылайды) Үккішпен үгіп майдалаймыз ( екі қолды жұдырыққа түйіп кеудеге ұстап, жоғары-төмен қозғайды) Қанттан сеуіп дәмдейміз ( саусақтардың ұшымен қант себеді) Міне дайын нәр тағам ( екі қолын алдына жайып көрсетеді).

«Ә.Қастеев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Анықтама Психоәлеуметтік даму деңгейін,мектепке дайындығын анықтау мақсатында мектепалды даярлық тобынан С.А.Банковтың әңгімелесу тесті алынды.Тест 20 сұрақтан тұрады.Диагностикалық жұмысқа 46 оқушы қатысты.  Тест қорытындысы бойынша:  0а сынып   оқушыларынан жоғары деңгей көрсеткен оқушылар саны-9,орта деңгей-6,төмен деңгей көрсеткен оқушылар жоқ. 0ә сынып оқушыларынан жоғары деңгей көрсеткен

«Ә.Қастеев атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлкеттік мекемесі Анықтама Шынайы бейнелеп көрсете білу арқылы  көңіл-күйімізді  жаттықтыра алу,қатысушылар арасында жақсы қарым-қатынас туғызу,әрқайсысымен тіл табысып,олардың мінез-құлық ерекшеліктерін байқау мақсатында мектеп алды даярлық тобы және 1- сынып оқушыларымен түзету-дамыту жаттығулары жүргізілді.Жатығу барысында  сергіту сәті «Біз тамшымыз», Оқушылардың шынайы эмоциясын көру мақсатында «Шынайы